ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΟΜΑΔΙΚΟΤΗΤΑΣ --- ΚΥΚΛΙΚΟΙ ΣΤΑΘΜΟΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ

«Κυκλικοί σταθμοί παιχνιδιών» ------ Από τις εκπαιδευτικούς Κράνια Κυριακή και Δάλλα Γαρυφαλλιά Στα πλαίσια της ενίσχυσης της συνεργασίας και της ομαδικότητας μεταξύ των μαθητών/τριών πραγματοποιήθηκε ημερήσια δράση «Κυκλικοί σταθμοί παιχνιδιών» με ομαδικά παιχνίδια και κατασκευές. Με στόχο την προαγωγή του συλλογικού πνεύματος, της εμπιστοσύνης και της αλληλεπίδρασης οι μαθητές συμμετείχαν δημιουργικά σε επιτραπέζια παιχνίδια όπως παζλ, τουβλάκια, «ερωτήσεις-απαντήσεις», στο ομαδικό παιχνίδι «τα καρύδια» και στην κατασκευή χειροποίητων εικαστικών έργων που πρόσφεραν ως δώρο στον συμμαθητή τους. Με τη διοργάνωση των κυκλικών σταθμών παιχνιδιού τα παιδιά επικοινώνησαν, εκφράστηκαν, δημιούργησαν και έγιναν μια παρέα!

ΔΡΑΣΗ : Ψηφιακές ευχετήριες κάρτες

Στα πλαίσια του μαθήματος «Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών» οι μαθητές επτά τμημάτων του σχολείου μας δημιούργησαν ευχετήριες κάρτες στους υπολογιστές. Σας τις παρουσιάζουμε. Επίσης οι πρώτες δύο τάξεις του σχολείου μας αντάλλαξαν κάρτες με το 1ο Δημοτικό Σχολείο Αχαρνών.

ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΤΗΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΟΜΑΔΙΚΟΤΗΤΑΣ - ΤΟ ΠΑΓΚΑΚΙ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

Το παγκάκι της φιλίας» ---Από τις εκπαιδευτικούς Δάλλα Γαρυφαλλιά και Κράνια Κυριακή---------------------------- Η δράση «Το παγκάκι της φιλίας» εφαρμόζεται στο σχολείο μας με στόχο την ενίσχυση της συνεργασίας, της θετικής επικοινωνίας και της ομαδικότητας μεταξύ των μαθητών/τριών. Η υλοποίησή της άρχισε με την προετοιμασία ειδικού χώρου στο προαύλιο για «Το παγκάκι της φιλίας» και οι μαθητές/τριες συμμετείχαν συλλογικά με την εικαστική παρέμβασή τους στη διαμόρφωση του χώρου γύρω από αυτό. Η πολύχρωμη σχολική γωνιά αποτελεί σημείο συνάντησης και υπενθύμισης για τα παιδιά να επικοινωνούν, να συζητούν και να αλληλοϋποστηρίζονται . Οι μαθητές έχουν αγκαλιάσει με τη θετική στάση και τη συλλογική τους έκφραση τη σχολική δράση ενδυναμώνοντας νέες γνωριμίες και αναπτύσσοντας φιλικούς δεσμούς μεταξύ τους.

ΔΡΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ,ΤΗΝ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΚΛΙΜΑΤΟΣ ΦΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΕΜΠΙΣΤΟΣΥΝΗΣ : Τα Εκτάκια υιοθετούν τα Πρωτάκια

Τα Εκτάκια υιοθετούν τα Πρωτάκια - Από τις εκπαιδευτικούς Κράνια Κυριακή και Δάλλα Γαρυφαλλιά---------------------------------------------------------------------- Με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς 2023-24 ξεκίνησε το πρόγραμμα «Τα Εκτάκια υιοθετούν τα Πρωτάκια», ένας καθιερωμένος θεσμός στο σχολείο μας που υλοποιείται κατά τη διάρκεια όλου του σχολικού έτους. Σύμφωνα με το σχέδιο δράσης κάθε Πρωτάκι του σχολείου «υιοθετείται» στην αρχή της χρονιάς από ένα Εκτάκι με στόχο την ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων, την ενίσχυση της συνεργασίας και την καλλιέργεια ενός κλίματος εμπιστοσύνης και φιλίας ανάμεσα στους μαθητές της Α΄και της Στ΄τάξης. Το Εκτάκι αναλαμβάνει να το βοηθάει, να το καθοδηγεί και να το προστατεύει καθ΄ όλη τη διάρκεια της χρονιάς. Έτσι το Πρωτάκι μπορεί να απευθυνθεί και κάπου αλλού, εκτός από τους δασκάλους του, για οτιδήποτε το απασχολεί. Από τη μεριά τους τα Εκτάκια αισθάνονται υπεύθυνα και δημιουργικά, φροντίζοντας τους μικρότερους, και νιώθουν την ικανοποίηση της προσφοράς, ενώ τα Πρωτάκια αποκτούν αυτοπεποίθηση και το αίσθημα του ανήκειν. Το πρόγραμμα αρχίζει συζητώντας με τους μαθητές στην ολομέλεια για τη δράση, πραγματοποιείται κλήρωση για τον σχηματισμό των ζευγαριών κορίτσια Α΄-κορίτσια Στ΄και αγόρια Α΄-αγόρια Στ΄. Ακολουθεί η γιορτή της «υιοθεσίας» στον αύλειο χώρο αρχίζοντας με ένα παιχνίδι γνωριμίας όπου καθένα παιδί ψάχνει τον/τη συμμαθητή/τριά του καλώντας το όνομά του/της και το δεύτερο του/της επιστρέφει την μπάλα σχηματίζοντας μαζί ένα ζευγαράκι. Έπειτα σε κοινή συγκέντρωση στο χώρο του γηπέδου συμμετέχουν στα ομαδικά παιχνίδια «ποντικοπαγίδα» και «μουσικά στεφάνια» και με μουσική υπόκρουση παίζουν χέρι χέρι. Στη συνέχεια κάθε ζευγαράκι ζωγραφίζει σε καρτέλες λέξεις –κλειδιά που εκφράζουν τη θετική επικοινωνία και τη φιλική συνύπαρξη των μαθητών/τριών συνθέτοντας την έννοια της «ΦΙΛΙΑΣ» και οι οποίες αναρτώνται σε περίοπτη θέση στην αίθουσα των πολλαπλών χρήσεων του σχολείου.